Kistik ekinokokkosis insanlarda çok yaygın olan en önemli helmintozonozlardan birisidir. Enfeksiyon Echinococcus granulosus’un larval formu tarafından meydana getirilmektedir. Hastalık bazı güney Avrupa ( İspanya , İtalya); Bazı doğu Avrupa (Bulgaristan, Romanya) ve diğer Avrupa ile bağlantılı yakın ülkelerde (Turkiye) endemiktir. Bu ülkelerde önemli sağlık sorunu olup ciddi ekonomik kayıplara neden olamaktadır. Endemik bölgelerde yıllık insidans 1-200/100000 dir. Dünya genelinde vaka sayısının 2-3 milyon olduğu tahmin edilmektedir. Mevcut vakalar ce küçük klinik araştırmalar neticesinde kistik ekinokokkozdan ölüm oranının %2-4 olduğu belirlenmiştir. Ancak bu oran kötü koşullar ve uygun olmayan tedavi durumlarında yükselmektedir. İnsanlarda kistik ekinokokkozun tanısı bazı görüntüleme tekniklerine ve serolojik tanı yöntemlerine dayanmaktadır. Bu koşullarad klink kararın verilmesi güç olmakta ve kistin nasıl oluştuğu hakkında geçmişe dönük bilgi elde edilememektedir. Kistik ekinokokkosis süreğen, karmaşık ve hala önemsenmeyen bir hastalıktır. Bu nedenlerden dolayı bu projenin amaçları şu şekildedir: • Kistik ekinokokkosis vakalarını izlemek için kayıt sisteminin getirilmesi • Kan serum plazma örneklerinden E. granulosus izolatlarının genetik bankasını oluşturmak • İmmunolojik takip ve teşhis için POC-LOC tabanlı tanı kitlerini geliştirmek • Konak parazit arasındaki ilişkiyi terapiye yanıt verme bağlamında tanımlamak • İnvivo modelde ilaç bioyararlanımını artırmak, ABZ gibi ilaçların uzun kullanımını azaltmak ve ABZ tabanlı enantiomeric ilaç geliştirm

Yersel değişkenliğe göre girdilerin optimize edilerek kullanılabilirliği değişken oranlı uygulamalar ile mümkün olmuştur. Tarla ürünleri için bir çok değişken oranlı uygulama sistemleri olmasına rağmen meyve bahçelerinde hassas tarımın uygulanmasına yönelik halen eksiklikler vardır. Meyve üretimi giderek artan, kalitenin arttırılması, detaylı bahçeden pazara detaylı bir izlenebilirlik sistemi oluşturulması baskısı altındadır. Bu projenin ana amacı meyve bahçesi işletmeciliğinde hassas tarımın uygulanması için geliştirilen değişken oranlı tarımsal girdi uygulayan sistemlerin teknoloji seviyesini, tarımsal girdileri optimize edecek ve tarımsal ilaç kullanımını minimize ederek çevreyi korumak için geliştirmektir.roje ekibi ICT AGRI ERA-NET projesine dahil 5 farklı Ülkeden katılan 5 ortaktan oluşmaktadır. Arazi çalışmaları; Değişken oranlı sulama İspanya'da, değişken oranlı gübreleme Türkiye'de ve değişken oranlı ilaçlama Danimarka'da olmak üzere 3 Ülkede sürdürülecektir. Danimarka'da elma bahçesin, Türkiye'de Kiraz ve İspanya'da Portakal bahçesi araştırma için özel olarak belirlenmiştir. Proje 5 araştırma aktivitesini içermektedir. Projedeki birinci araştırma konusu görev paylaşımı ve yedek veriler üzerine temellendirilmiş değişken oranlı uygulamalar için tarımsal işlemlerin planlanması için algoritmaların geliştirilmesidir. İkinci araştırma konusu ise ağaç taç modelinin saptanması için algılama sistemlerinin uygulamasının geliştirilmesi ve kalan diğer 3 uygulamada değişken oranlı (konuma göre sulama, gübreleme ve ilaçlama miktarlarının değişken olarak uygulanması ile ilgilidir. Proje uygulamaların yapılacağı 3 Ülke için meyvecilikte hassas tarımın adaptasyon stratejilerinin araştırılmasını da içermektedir. Ayrıca projede geliştirilen sistemlerin

Akıllı İyi Tarım Uygulamaları projesi (İTU) hassas tarım uygulamalarını stratejik, taktik ve operasyonel karar verme sürecini iyi tarımın standart uygulamaları ile otomatik olarak birleştirecek bir yönetim bilgi sistemidir. Projede önerilen/geliştirilen bilgi sistemi ile çiftlik verileril iyi tarım uygulmalarının standart uygulamalarına otomatik olarak entegre edilevbilecektir. operatorler ile ilgili kullanım yönergeleri ve yetiştirilen ürünün sertifikasyonu daha rahat olacak ve defter kayılarınna göre daha kolay bir şekilde oluşturulabilecektir.

Türkçe

Projenin genel amacı Avrupa'da endüstriyel ve biyomedikal uygulama alanları için yaygın platform oluşturmaktır.

Bu Aksiyon atıksu arıtma alanında çalışan professyoneller ile Araştırma Enstitüleri, Endüstriler ve Su Teşkilatları Çalışanlarını biraraya getirmeyi amaçlamıştır.

Mühendislik nanopartiküllerinin atıksu arıtma tesisleri çıkış suları ve yapmur suları nehirlere taşınımı için aşağıdaki konulara açıklık getirilmesi gereklidir: (i) hangi? ve (ii) ne miktarda mühendislik nanopartiküllere deşarj edilmektedir? (iii) bu malzemeler çevrede ne kadar dirençlidir? ve (iv) yerinde ne mikktrada toksisiteye yol açmaktadırlar? Veri eksikliğinin nedenleri ise; yeterli analytical metod bulunmaması, kullanımları ve çevreye yayılımları hakkında yetersiz veri bankası, ve network eksikliği sayılabilir. ENTER projesi bütün bu konulara temel bilgiler sağlayarak, bilim insanaları arasında ve politikacı ve teknoloji uygulayıcılar ile bilgi akışının sağlanmasında önemli bir köprü olacaktır.

Bu proje, COSME / Avrupa İşletmeler Ağı'nın stratejik hedefleri doğrultusunda, Türkiye'nin Batı Marmara bölgesindeki KOBİ'lerin ihtiyaçlarını karşılayacak, rekabet gücünü artıracak, uluslararasılaşma ve yenilik kapasitesinin artırılmasına yönelik hizmetler sunacaktır. Bir devlet kurumu, ticaret ve sanayi odası ve teknopark olmak üzere 3 tür kuruluşu bir araya getiren Batı Marmara Konsorsiyumu, danışmanlık hizmetleri, bilgilendirme faaliyetleri (seminerler, çalıştaylar, eğitimler) ve ortak çalışma etkinlikleri yaparak yerel KOBİ'lerin ve paydaşların dikkatini, ilgisini ve desteğini çekmek için çalışmalar düzenleyecektir. Konsorsiyum KOBİ'ler ve AB arasında bir ilk iletişim kanalı kuracak. Ortaklar, yerel KOBİ'leri anlamaları ve yakınlıkları sayesinde, KOBİ'lerin rekabetçiliğine önemli ölçüde katkıda bulunacaklar ve AB'de yeni pazarlar açmalarına ve kaliteli yenilikçi ürünlerle maliyet tasarrufu ve istihdam yaratmalarına yardımcı olacaklardır.

Önerilen proje, “Hizmetlerin oluşturulması” konusundaki eyleme yöneliktir. İnovasyon yönetimi kapasitesinin artırılması KOBİ'lerin inovasyon yönetimi kapasitesini geliştirmek için "Kurumsal Avrupa Ağı'ndaki" Etkinlikler bu teklif kapsamında öngörülen, EEN hizmetlerinin 4. Faaliyetini KOBİ'lere vermektir. KOBİ'lerin yenilikçiliğini artıran 10 yönetim kapasitesi hizmet paketleri KOBİ'lere 2019 sonuna kadar sunulacak ve her hizmet paketi teklifte 7 gün olarak öngörülmüştür. Buna ek olarak, 14 günlük KAM hizmetleri verilecektir.

Meyve ağaçları ve bağlarda virüs ve viroid hastalıkları vejetatif üretim materyali ve aşı yoluyla taşınarak yüksek oranda verim ve kalite kayıplarına neden olmaktadırlar. Özellikle odunsu türlerden bağlarda viral enfeksiyonların etkisiyle fazla miktarda kayıplar oluşmaktadır. Bu patojenler kimyasal maddelerle kontrol edilemez, en etkili yol patojenden arındırılmış yüksek kalitede çoğaltım materyali üretmek ve söz konusu patojenlerden arındırılmış temiz üretim bitki materyalini pazarlamaktır. Böyle bir mükemmel fidan üretimi prosedürü ne akademik personel için ve ne de ticari firmaların teknik elemanları açısından basit değildir. Bu bağlamda üniversitelerin, araştırma enstitülerinin ve özel sektör kuruluşlarının sahip oldukları bilgi, beceri ve yetenekleri ile etkin bir dayanışma ve işbirliği ile şu amaç ve hedeflere ulaşılacaktır: 1) meyve ağaçlarını ve bağları olumsuz şekilde etkileyen yeni virüs ve viroid ırklarını tanılamak, 2) mevcut tanı yöntemlerini optimize etmek ve yeni tanı metotları geliştirmek ve 3) üstün kalitede (virüs testinden geçen) virüsten arındırılmış meyve ve bağ fidanı için bitki materyali için yeni fidan üretim metodu ve patojenlerden arındırma yöntemi geliştirmek suretiyle amacına ulaşacaktır. Bu projede halen sertifikasyon programlarında uygulanan yöntemler, NGS ve Nanobodies gibi kesin sonuç veren teknolojilerle kombine edilerek uygulanacaktır. Projeye AB ve AB adayı ülkelerinden sekiz, Üçüncü Dünya Ülkelerinden üç akademik partner ve beş özel sektör kuruluşu katılmaktadır. Proje sonucunda elde edilecek bulgular proje partnerleri arasında araştırma enstitüleri, meyve fidanlık ve tesisleri ve özel sektörlerle paylaşılacaktır. En önemli proje çıktısı olarak yeni nesil araştırmacıların akademik ve endüstriyel sektörlerle yakın işbirliği de sağlanmış olacaktır. Bu araştırma projesinin sonucu olarak virüs ve viroidlerle ile ilgili farklı türdeki hastalıklara ait bilgiler zenginleşecek, bu hastalıkların teşhisi için kullanılan metotların hassasiyeti belirlenecek, yeni teşhis metotları geliştirmek suretiyle yeni belirlenen ürünler ile geleceğe yönelik hastalıktan ari meyve ağaçları ve bağ çoğaltım materyalleri elde edilmiş olacaktır.

SCORE projesinin temel hedefi, Bulgaristan, Türkiye, Litvanya, Zimbabwe, Botsvana ve Nijerya'yı kapsayan ortak ülkelerde; sosyal etki odaklı spor girişimlerinin, spor etkinliği yönetimi, sosyal yenilikçilik ve sosyal etki ile girişimcilik alanlarında iyi uygulama örneklerinin değişimi, gençlik çalışmaları ile sürekli eğitim yöntemleri ve açık erişim kaynaklı materyallerin kullanımı yoluyla uygulanması ve geliştirilmesidir.

Karadeniz Havzası’nda eğitim ve öğretim sistemlerinin modernizasyonu ve güçlendirilmesi doğrultusunda bölgesel kalkınmada Yaşam Boyu Öğrenmenin (LLL) teşvik edilmesi amacıyla uygulama odaklı ağ oluşturmak, uluslar üstü akran eğitimini desteklemek ve çok kültürlü bir ortamda eğitim yönetimi konusunda iyi uygulama örneklerinin uluslararası transferi için kapasite yaratmaktır.Eğitim yönetimi ve kültür konularındaki iyi uygulama örnekleri temelinde eğitim ve yaşam boyu öğrenme alanlarındaki AB modernizasyon gündemi hakkında farkındalığın artırılması ve işgücü pazarına uygun eğitimlerin gerçekleştirilmesi. diğer bir hedeftir. Proje faaliyetlerine uluslararası düzeyde toplam 75 eğitim kurumu katılmış olup, 60 farklı konsept ve iyi uygulama örneği ortaya çıkarılmıştır. Gerek yerel, gerekse uluslararası platformlarda gerçekleşen toplam 20 etkinlik kaydedilmiştir ve bu etkinliklere 850 kişi katılmıştır. Proje web sayfası şu ana dek 117856 kez ziyaret edilmiştir. Yerel düzeyde bakıldığında, projenin uygulanması sürecinde, proje faaliyetlerine Üniversitemizin tüm akademik birimlerinden katkı sağlandığı gibi, İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Halk Eğitim Merkezleri müdürlükleri, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi İl Temsilciliği, İş-Kur, KOSGEB, Gençlik Hizmetleri ve Spor Müdürlüğü, Belediye Konservatuvarı ve Tekirdağ Valiliği’nden katılım ve destek sağlanmıştır.

Karadeniz Havzalarında Arazi Kullanım Yönetiminin Modellenmesi projesi, hedeflenen deltalarda, ilgili tüm Avrupa araştırma ve uygulamalarını kapsayacak biçimde bütünleşik bir veritabanı sistemi oluşturmak temel hedefi doğrultusunda işbirliğine dayalı kurumsal bir yapıda arazi kullanım modelleri geliştirmek, arazi yönetiminde iletişim ve işbirliğini beslemek, Karadeniz Havzası'nda bu alanla ilgili çalışan bilim insanları, arazi sahipleri ve karar veren mekanizmalar arasında bir ağ geliştirmek ve çevre eğitim programı hazırlamak özel amaçlarına sahiptir.

Bu proje, COSME / Avrupa İşletmeler Ağı stratejik hedefleri doğrultusunda, uluslararasılaşma ve inovasyon kapasitesinin artırılması için hizmetler sunarak Türkiye'nin Batı Marmara bölgesindeki KOBİ'lerin ihtiyaçlarını karşılayacak ve rekabet gücünü artıracaktır. Bir devlet kurumu, ticaret ve sanayi odası ve teknopark olmak üzere 3 tür kuruluşu bir araya getiren WEST-MAR Konsorsiyumu, danışmanlık hizmetleri, bilgilendirme faaliyetleri (seminerler, çalıştaylar, eğitimler) ve ortak çalışma etkinlikleri önerecek. yerel KOBİ'lerin ve paydaşların dikkatini, ilgisini ve desteğini çekmek. Konsorsiyum KOBİ'ler ve AB arasında bir ilk iletişim kanalı kuracak. Ortaklar, yerel KOBİ'leri anlamaları ve yakınlıkları sayesinde, KOBİ'lerin rekabetçiliğine önemli ölçüde katkıda bulunacaklarından ve AB'de yeni pazarlar açmalarına ve kaliteli yenilikçi ürünlerle maliyet tasarrufu ve istihdam yaratmalarına yardımcı olacacaklardır.

Projenin genel amacı; arazi kullanımı ve iklim değişikliği projeksiyonlarını dikkate alarak, bölgesel ve ulusal kalkınma planları ile uyumlu, sürdürülebilir ekonomik gelişmeyi sağlamak için; hızlı nüfus artışı, ticaret ve sanayideki gelişme yanında, iklim değişikliğine karşı arazi ve su kaynaklarının sürdürülebilir kullanımı, tarımsal üretimin devamlılığı ve taşkın risk ve zararlarının minimuma indirilmesi veya yok edilmesi için paydaşların kapasitelerinin artırılmasıdır. Proje kapsamında, • Farklı senaryolar altında 2100 yılına kadar onar yıllık dönemler halinde, Trakya Bölgesinde meydana gelecek iklim değişikliği verileri elde edilerek analiz edilecek; • İklim değişikliklerinin, arazi kullanım değişikliği ile birlikte su kaynaklarına (kalite ve miktar olarak), bölgede yaygın olarak tarımı yapılan ürünlerin (ayçiçeği ve buğday) verimine ve kuraklık sel gibi ekstrem iklim olaylarına etkisi modellenecek; • İklim değişikliğinin su kaynakları, tarımsal üretim ve ekstrem iklim olayları üzerine olan olumsuz etkilerine karşı hassasiyeti minimuma indirmek veya önlemek amacıyla alınacak tedbirler ortaya konulacak; • İklim değişikliğinin olası etkileri ve etkilerini azaltma için alınacak önlemler konusunda akademisyenler, yerel yönetimler ve ilgili kamu kurum ve kuruluşları yanında sivil toplum örgütlerinin temsilcilerinin yer aldığı yaklaşık 30 kişi eğitilecek; • Eğitilen bu topluluk “Trakya İklim Değişikliğini İzleme ve Adaptasyon Platformu” ismi ile proje süresince ve sonrasında bu konularda hizmet verecek; • “Trakya’da İklim Değişikliği Sonuçları, Etkileri, Alınabilecek Önlemler ve Adaptasyon Stratejileri” başlıklı bir de kitap yayımlanacak; ve • Platformun faaliyetleri, yayımlanan kitap, düzenlenecek olan, çalıştay ve konferanslar ile yerel yönetimler ve ilgili kurumların iklim değişikliğine karşı kapasitesi geliştirilmiş olacak ve paydaşlarında farkındalık oluşturulacaktır.

ZEWS Prpjesi Karadeniz Havzası Programı 2014-2020, Avrupa Birliği’nin Avrupa Komşuluk Aracı (ENİ) altında yer alan Sınırötesi İşbirliği (CBC) programı tarafından desteklenmektedir. Projenin yürütücüsü Tekirdag Namik Kemal Üniversitesi (TÜRKİYE)’dir. Proje Ortakları Proje Ortakları: Nessebar Belediyesi Turizm Geliştirme Konseyi BULGARİSTAN, Ukrayna Deniz Çevresini Koruma Derneği UKRMEPA UKRAYNA ve “Civitas Georgica” Uluslararasi Derneği CIVITAS GÜRCİSTAN’dır. Proje, Odessa / Ukrayna, Burgaz / Bulgaristan, Guria / Gürcistan ve Tekirdağ / Türkiye sınırları içindeki; 1) kıyı şeritlerinde plastik atıkları ile balıkçılık ve temizlik maddesi atıklarının sayısının gözle görünür oranda (> 2.5 cm) azaltılmasına, 2) deniz yatağında metre kareye düşen balıkçılık faaliyeti artığı çöplerin 2020 seviyelerinden 2012 seviyesine düşürülmesine katkıda bulunmayı amaçlamaktadır. Projenin Özel Amaçları. • Deniz çöplerinin toplanması ve imha edilmesi: Proje, (1) deniz yatağından minimum 1,5 tonluk olta artığı toplamak üzere, her ülkede birer organizasyon olacak şekilde toplam dört adet ¨çöp avcılığı¨ kampanyasını gerçekleştirmeyi; 2) 7-16 yaş grubu çocuklar ve öğretmenleriyle birlikte her ülkede birer adet olmak üzere toplam dört adet kumsal temizlik kampanyası düzenleyerek en az 0,5 tonluk çöp temizlemeyi amaçlamaktadır. • Çocuklar arasında kamu farkındalığı yaratma: ILMM-BSE projesi kapsamında Türkiye, Bulgaristan, Ukrayna ve Gürcistan’da çevre eğitimi vermek ve kamuoyu oluşturmak üzere uygulanmaya başlanan Ekosistem Eğitim Programı’na (EEP); bu proje çerçevesinde Türkiye’den 15, Bulgaristan’dan 5, Ukrayna’dan 10 ve Gürcistan’dan 10 adet olmak üzere toplam 40 ilkokul veya ortaokulun katılımı ile Türkiye’den 15, Bulgaristan’dan 5, Ukrayna’dan 20 ve Gürcistan’dan 10 olmak üzere toplam 50 sivil toplum kuruluşunun ve Türkiye’den 10, Bulgaristan’dan 5, Ukrayna’dan 7 ve Gürcistan’dan 3 olmak üzere toplam 25 yerel medya kuruluşunun katılımı amaçlanmaktadır. Eylemin hedef kitleleri 7-16 yaş grubundaki ilk ve orta dereceli okul öğrencilerini, öğretmenlerini, yerel balıkçıları ve yerel toplulukları kapsamaktadır. Proje 24 ay sürelidir. Projenin toplam bütçesi € 872 118,00’dur. Projenin Beklenen Sonuçlar; atık yönetim mevzuatının doğru biçimde uygulanması, kıyı ve denizlerde deniz çöplerinin azaltılması, yerleşim alanı sakinlerinin ve turistlerin atık bilincine yönelik davranışlarının geliştirilmesi, bir izleme programının oluşturulması; maksimum düzeyde ekosistem korumasına ulaştıracak ekolojik bilgi tabanlı ve güdümlü bir Bölgesel İyi Çevre Statüsü için uygun girişimlerin yaratılması ve bu girişimlerin insanlık için en yüksek sürdürülebilir yaşam kalitesi koşulu ile tutarlılık göstermesinin sağlanması beklenen sonuçları ifade etmektedir. Projenin temel faaliyetleri, proje yönetim etkinlikleri, iletişim etkinlikleri, kaynaştırıcı etkinlikler ve orta sıfır atık etkinlikleri olarak tanımlanmaktadır

Avrupa hayvancılığının daha iyi şartlarda, yüksek verim, tüketici sağlığının korunması gibi amaçlar ile iyileştirilmesi kapsamında arı sağlığının ve üreticiliğinin yenilikçi ve sürdürülebilir şekilde geliştirilmesi amaçlanmıştır.

Tarım kooperatiflerinde gerekli olan yetişkin eğitiminin desteklenmesi, yetişkin eğitimcilerinin kapasitesinin artırılması, kadın güçlenmesinin artırılması ve temel yetkinliklerinin artırılmasını kapsayan proje. Proje, projenin sahibi olan Silivri Belediyesi (https://www.silivri.bel.tr/) tarafından koordine edilecektir (İstanbul, Silivri ilçesi belediyesi). Türkiye'deki Halk Eğitim Merkezlerinin tarım kooperatifleri konusundaki eğitim kapasitelerini artırmak için Proje ortağı olacaktır. Proje Türkiye Ulusal Ajansına uygulanacak. Spesifik hedefler; - Kadın çiftçilerin tarımsal kooperatif & iletişim ve dijital dönüşüm becerilerini artırmak, - Silivri Belediyesi yetişkin eğitimcilerinin, kooperatifler konusunda eğitim kurslarını daha iyi düzenlemelerine ve kırsal kesimden gelen kadınlara yönelik eğitim yaklaşımı konusundaki becerilerini geliştirmelerine yardımcı olacak metodoloji ve araçlar sağlamak. - Halk eğitim merkezleriyle daha fazla işbirliği yaparak ve yenilikçi eğitim sağlayarak tarımsal kadın kooperatiflerinin kapasitesini güçlendirmek - Kadınlar arasında kooperatif çiftçiliği teşvik etmek ve kırsal alanlarda kadın girişimciliği konusunda farkındalık yaratmak. Projenin fikri çıktıları; IO 1- Kadın çiftçi ve kooperatiflerin eğitim ihtiyaçları analiz raporu IO 2- Yetişkin eğitimcilerini yönlendirmek için bir eğitim metodolojisi ve el kitabı IO 3- Kadın çiftçiler ve kooperatifler için yenilikçi eğitim programı ve eğitim materyalleri IO4 - Tüm paydaşları bir araya getiren ve bilgiyi yayan bir platform (E-öğrenme Platformu, başarılı vakaları yaymak için iyi uygulamalar videosu, ağ oluşturma vb.)

According to The Future of Food and Agriculture Alternative Pathways to 2050 Report of FAO, combined with the increased population and consumption of calories, it is estimated that agricultural production will need to expand by approximately 70% by 2050. On the other hand, rural areas are expected to experience major impacts of climate change on water availability, decrease in agricultural production and incomes with socioeconomic consequences, such as increasing poverty and migration (FAO 2018a). According to Turkish Environment and Urbanization Ministry, 74 % of the water consumed in Turkey is used for irrigation and that 35-60 % of water loss stems from surface irrigation methods, particularly in agricultural activities. Moreover, A recent FAO Report identifies Turkey as one of the world’s least efficient nations in agricultural water use (FAO 2018b). Unfortunately, it is matter of fact that farmers only recently start to adopt water-saving practices and improvements in irrigation in Turkey. Consequently, managing water use in agriculture is one of the key themes relating to water scarcity and drought in Turkey. Climate change has significantly increased the amount of extreme weather events. According to the research of the Ministry of Agriculture and Forestry General Directorate of Meteorology; extreme weather events reported in Turkey peaked in 2019 with 935 meteorological disaster events. Climate change causes changes in sowing, planting and irrigation times all over the world. At this point, it is very important to adapt to the climate in order to avoid yield loss. For example, while wheat was used to sow in our region around the 15th of October until 5 years ago, it must shift to the beginning or middle of November to obtain more yield by 10%. In order to avoid extreme weather events and to increase yield, agro-meteorologic literacy skills must be gained by farmers. This will be one of the important skills next years while considering the continuation of climate change. Silivri Municipality has carried out and invested in studies for combating and adapting to climate change in agriculture through affiliated institutions which are the Agricultural Production and Research Center and TURAM Vocational High School which is the first attempt among municipalities in Turkey. If the curriculum in agriculture schools is examined, there is no sufficient content about climate change, its impacts or adaptation strategies as well as comprehensive irrigation systems and agrometeorological literacy. Considering that climate change will continue, the necessity for future generations to have knowledge on these issues at the level of high school stands out. Qualification needs in VET in the field of agriculture are shifting to reflect the climate change and adaptation. Integration of a curriculum on agricultural irrigation with a view to scaling up transversal methods, agrometeorological literacy, climate change adaptation, and innovative approaches to VET Schools will enable VET learners to gain skills in the latest scientific advances and technological tools, and successfully manage labor market transitions. On this basis, the overall objective of the project is to enhance climate change adaptation and resilience through VET learning on agricultural learning. The specific aims are: - To improve the level of competencies and skills of VET students on meteorological literacy and irrigation management practices. - To equip VET teachers with educational materials and innovative training tools on meteorological literacy, irrigation methods, smart farming and climate change in agricultural sector. - To raise awareness on climate change impacts on agriculture Main target groups of the project are VET students and teachers. In addition, individuals involving in agricultural activities, farmers and other agricultural stakeholders will also benefit from the project results.

Sürdürülebilir tarımsal ekosistemlerin iyileştirilmesi için Akdeniz bal arısı alttürlerinin ve iklim değişikliğine karşı dayanıklılığının izlenmesi. Proje Ufuk2020 Programı kapsamında Akdeniz’de tarım, gıda, tarım-gıda zinciri, su temalarında projeler destekleyen PRIMA Programı’nın 2020 Bölüm 1 (Section 1) çağrısına başvuru gerçekleştirildi. "RESULTS OF THE CALL PRIMA SECTION 1 2020 FARMING RIA. Topic 1.2.1-2020 Genetic conservation and animal feeds Sub-topic A) Conservation and valorization of local Animal Genetic Resources (RIA)."

Avrupa genelinde, girişimcilik eğitiminin öğrencilerin yeterlilikleri, problem çözme becerileri ve istihdam edilebilirliği üzerinde olumlu bir etkisi olduğu konusunda geniş bir fikir birliği vardır. Sonuç olarak, girişimci öğrenim, mühendislik ve sanat gibi çeşitli disiplinlere giderek daha fazla entegre oluyor. Ancak spor eğitimin her kademesinde öğretilse de, genellikle bu gelişmelerin dışında tutulmuştur. Bu proje, sporun yenilikler ve hatta iş için birçok fırsat sağlayan kültürel, sosyal ve eğitim işlevlerine sahip olduğu mantığı üzerine inşa edilmiştir. Destekleyici kaynaklar sağlanırsa, okullar ve eğitimciler öğrencilere fırsatları belirlemeyi, başkalarına liderlik etmeyi ve spor girişimleri veya spor organizasyonları geliştirmeyi öğretmek için sporla coşkulu öğrenci etkileşimini kullanabilir. Ders dışı etkinliklerde spor ve girişimcilik öğreniminin birleşimi, bu nedenle öğrencilerin çapraz girişimcilik becerilerini geliştirebilir ve spor alanındaki iş veya sosyal faaliyetlere katılmak için motivasyon, tutku ve farkındalık yaratabilir. Yerel düzeyde proje, okulları ve eğitimcileri ve öğrencilerin kendilerini hedeflemektedir. Okul spor faaliyetlerinin bilgi ve beceri oluşturmak için kullanılabileceği konusunda farkındalık yaratacaktır. Aynı zamanda okullara sporun girişimci öğrenmeye entegrasyonunu denemeleri için rehberlik ve kaynak sağlayacak ve ilk öğrenci ve eğitimci grubunu eğitecektir. Arzu edilen uzun vadeli etkiler, ortaokullarda girişimci öğrenimi iyileştirmek, düşük performanslı öğrencilerin girişimci öğrenmeye daha güçlü katılımını kolaylaştırmak, mezunların istihdam edilebilirliğini artırmaya katkıda bulunmak ve beden eğitimi öğretmenleri için yeni mesleki gelişim fırsatları sağlamaktır. Bölgesel ve ulusal düzeyde proje, eğitimden sorumlu bölgesel kamu kurumlarını hedef alacaktır. Arzu edilen kısa ve orta vadeli etki, şu anda okullarda organize edilen çok sayıda spor etkinliğinden yararlanarak girişimci öğrenimi ve pratik girişimcilik fırsatlarını desteklemek için stratejileri iyileştirmenin yanı sıra beden eğitiminde zorluğa dayalı ve deneyimsel öğrenmenin kullanımını teşvik etmektir. Arzu edilen uzun vadeli etki, orta okulları beden eğitiminin eğitimsel etkisinden yararlanmada ve sporun beceri geliştirmeye katkısını kullanmada desteklemektir.

“Karadeniz Havzası’nda İklim-Akıllı ve Yeşil Tarım için Sınır Ötesi Ortaklık” /AGREEN/ projesi, iklime duyarlı tarımın kurulması ve daha yüksek sürdürülebilirliğin yaratılması için ağ oluşturmayı, ulusötesi bilgi aktarımı tabanı için kapasiteler oluşturma, ekonomik ve sosyal sonuçlara yüksek oranda ulaşmayı amaçlamaktadır. AGREEN projesi, değişen iklimde kalkınmayı etkin bir şekilde desteklemek ve gıda güvenliğini sağlamak için tarım sistemlerini dönüştürmek ve yeniden yönlendirecek eylemler geliştirecektir. Bu çerçevede gereken eylemlere rehberlik etmeye yardımcı olan bir yaklaşım olarak iklimde sürdürülebilir tarım kavramını desteklemektedir. Tarım, geleneksel bir endüstri olmasının yanı sıra Karadeniz ülkeleri için önemli bir işbirliği alanı olarak tanımlanmaktadır. AGREEN projesi, Karadeniz Bölgesi’nde yer alan tarım sektöründeki birçok kilit paydaşı bir araya getirerek bilgi ve iyi uygulama örneği paylaşımını sağlayacak ulusötesi bir platform ve ağ oluşturmayı amaçlamaktadır. Bu çıktılar tarım sektörünün dönüşümüne katkıda bulunacağı gibi, iklim dostu kaynakların ve teknolojilerin gerek yerel toplulukların gerekse genel anlamda bölgenin yararına kullanımını teşvik edecektir.

he SoMoveED project aims to introduce innovative solutions to university education consisting in carrying out activities on the move, as far as possible outside the university’s classrooms. The project aims to develop, implement and disseminate innovations in the MOBILE SOCIAL EDUCATION (MmsED) MODEL in higher education. Its attribute is organizing the didactic process in motion, outside the university walls, with stakeholders from outside the academic community (citizens, representatives of institutions and organizations, activists, people at risk of marginalization). THE PROJECT INCLUDES THE FOLLOWING ACTIONS Conducting research using mobile methods Exchange of good practices in the field of mobile social education. Conducting pilot classes assessed by participants. Preparation of instructional videos (to make a joint instructional video). Developing a textbook for students. Developing a guide for academics (toolkit for teachers). Development of the MOOC on education in motion. Conducting partner meetings and disseminating the results The project is implemented by 11 partners from 10 countries (Croatia, Czechia, France, Italy, Netherlands, Poland, Portugal, Romania, Turkey, United Kingdom). The strategic partnership consists of 8 universities, 2 non-governmental organizations and one company providing education and training services.